Riwayah dan Dirayah

Menuntut ilmu adalah karena ingin mendapatkan pemahaman, agar bisa diamalkan. Bukan karena ingin mendapatkan ijazah atau sanad. Namun, dari sisi ilmu riwayah, ijazah atau sanad adalah bagian dari bekal dalam perjalanan menuntut ilmu, bukan titik akhir dari perjalanan panjang. Mendapatkan ijazah atau sanad artinya siap menyelam lebih dalam dan siap mengarungi samudera ilmu lebih luas …

Rekaman Daurah Tuhfatul Athfaal [VIDEO]

REKAMAN VIDEO DAURAH TUHFATUL ATHFAAL ➖ Diselenggarakan oleh Kareem Institute, Jalan Wijaya Kusuma Raya no. 20, Depok Jaya, Pancoran Mas, Depok 🕌 Lokasi Masjid At-Taqwa 👤 Pemateri Abu Ezra Laili Al-Fadhli ✅ Jumlah pertemuan 10 Episode (full) 🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟 ➖t.me/online_tajwid/365 Link GDrive 📌Ep 001 Mabadi Tajwid ➖https://drive.google.com/file/d/0By_-VlFcM5DsRC1QSG9Id1ZKeUE/view?usp=drivesdk 📌Ep 002a Muqaddimah Fii Tahsiinit Tilaawah ➖https://drive.google.com/file/d/0By_-VlFcM5DsalJROGFVbldjZ3M/view?usp=drivesdk 📌002b Hukum …

Isu ISIS dan Pemberangusan Aktivis

01 Isu ISIS kembali mencuat, katanya Densus mulai memburu para pendukung ISIS di Indonesia. Begitupun USA, mereka semangat sekali ke Suriah. 02 Penangkapan dilakukan. Siapapun mereka, yang memiliki lambang tauhid, dicurigai dan dijadikan sasaran para preman2 berbaju Densus. 03 Di Suriah tidak kalah sengitnya, USA meluncurkan pelurunya ke arah target-target mereka. Alasannya: menyerang ISIS. 04 …

[Audio] Khutbah Jumat 08 Agustus 2014 – Laili Al Fadhli – QS. Al Baqarah, 2: 148

Bismillaah. Berikut kami sampaikan link audio mp3 ceramah yang diambil dari khutbah Jumat di Masjid Al Kaaffah, Jln. Kopo 231, Bandung pada tanggal 08 Agustus 2014. Dalam khutbah ini, khathib Abu Ezra (Rd. Laili Al Fadhli, S.Pd.I) menyampaikan penjelasan singkat yang diambil dari intisari QS. Al Baqarah, 2: 148. Selamat menyimak. https://docs.google.com/file/d/0Bx8kMo1f1KCHc2JIbTE4RkVJUFU/edit?usp=docslist_api

[Audio] Keutamaan Dzikir – Laili Al Fadhli

Selain merupakan tanda kecintaan seorang hamba terhadap Rabbnya, dzikrullah juga memiliki pengaruh yang sangat positif bagi orang yang telah terbiasa melakukannya. Amalan sederhana ini terbukti dapat berdampak bagi kehidupan seorang hamba di dunia. Syaikh Muhammad Al Arifi menceritakan bahwa dalam Kitab Manaqib Imam Ahmad yang ditulis oleh Abul Faraj Ibnul Jawzi, terdapat sebuah kisah yang …

[Audio] Adab dan Kewajiban Guru 13 Juli 14 – Laili Al Fadhli.mp3

Para ulama merupakan pewaris para Nabi. Para pembawa ilmu merupakan uswah, qudwah, dan murabbi sekaligus. Bagaimana seorang guru melaksanakan kewajibannya terhadap ilmu dan murid-muridnya? Simak penjelasan ta'lim "Pensucian Jiwa - Said Hawa" bagian "Adab-Adab Guru" oleh Laili Al Fadhli: https://docs.google.com/file/d/0Bx8kMo1f1KCHRkxqam01elpmbVU/edit?usp=docslist_api

[Audio] Adab2 Murid 06 Juli 2014 – Laili Al Fadhli.mp3

Menuntut ilmu pada hakikatnya adalah aktivitas tadzkiir, tazkiyah, dan ta'lim. Lalu, bagaimana seorang thalabul ilmi seharusnya menghormati ilmu dan guru-gurunya? Simak penjelasan berikut, ta'lim "Mensucikan Jiwa - Said Hawa, bagian Adab-Adab Murid" oleh Laili Al Fadhli: https://docs.google.com/file/d/0Bx8kMo1f1KCHSlVwbU1YTmNyWUk/edit?usp=docslist_api

Sembilan Elemen Presentasi Hebat Steve Jobs dalam Presentasi Dakwah

Oleh: Rd. Laili Al Fadhli, S.Pd.I [Diolah dari Rahasia Presentasi Steve Jobs Carmine Gallo] Gallo mengatakan bahwa naskah presentasi yang persuasif megandung sembilan elemen yang sama. Cobalah untuk menggabungkan setiap elemen ini sebelum Anda membuka program presentasi Anda, sebelum Anda bekerja dengan PowerPoint, Keynote, atau headline desain yang lain. HEADLINE Ide besar yang ingin Anda …

[Audio] Kultum Tarawih Malam 8 Ramadhan 1435

Oleh : Laili Al Fadhli (Ayahnya Ezra) Bismillaah... Mencintai seseorang atau mencintai sesuatu bukanlah sebuah kesalahan. Ia akan menjadi keliru pada saat cintanya setara dengan rasa cinta kepada Allahu Ta'ala, apalagi bila rasa tersebut jauh lebih besar daripada apa yang ditujukan untuk-Nya Dalam kultum kali ini, kami membawakan sedikit penjelasan mengenai kecintaan seorang hamba terhadap …